SpojrzećInaczej©
Szkolenia Warsztaty
Specjalistyczne szkolenia kierowane są do nauczycieli szkół podstawowych i przedszkoli, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, psychologów, tyflopedagogów, specjalistów WWR, pedagogów specjalnych zainteresowanych praktycznymi zagadnieniami dotyczącymi procesu widzenia. Szkolenia prowadzone są przez wykładowców - optometrystów, ortoptystów - czynnych praktyków.
Szkolenia w 2025 roku
Szkolenie nr 1: Znaczenie wzroku w prawidłowym rozwoju dziecka oraz jego edukacji – rola nauczyciela nauczania początkowego w profilaktyce i wykrywaniu wad refrakcji oraz innych zaburzeń związanych z narządem wzroku.
- Rozwój człowieka wg modelu J. Piageta.
- Rozwój człowieka w okresie edukacji szkolnej.
- Rola nauczyciela nauczania początkowego.
- Charakterystyka funkcji wzrokowych – funkcja orientacyjna (percepcja w przestrzeni), okulomotoryczna (motoryka oczu), obuoczna, akomodacyjna, wykonawcza (percepcja wzrokowa). Ich wpływ na zachowanie dziecka.
- Symptomy wskazujące na nieprawidłowości z zakresu funkcji wzrokowych – przegląd dostępnych narzędzi badań przesiewowych (COVD-QOL, Karta Badań Wybranych Parametrów Wzrokowych, klasyczne medyczne).
- Znaczenie ćwiczeń i ćwiczenia rozwijające prawidłowe widzenie.
Typ: Stacjonarny
Liczba miejsc: 10-18
Miejsce: Lokalna poradnia psychologiczno-pedagogiczna.
Dla kogo: Nauczyciele przedszkolni i szkolni, specjaliści z poradni psychologiczno-pedagogicznych, psycholodzy, tyflopedagodzy, pedagodzy specjalni, specjaliści WWR, specjaliści SI.
Czas: 3 godziny zegarowe.
Termin: Zostanie ustalony, gdy zbierze się min. grupa 10 osób.
Zadzwoń, aby dowiedzieć się więcej
534 500 550
Szkolenie nr 2: Badania przesiewowe widzenia z użyciem Kwestionariusza COVD-QOL.
- Wstęp do badań przesiewowych widzenia – usystematyzowanie możliwych do zdiagnozowania zaburzeń.
- Budowa kwestionariusza.
- Klasyfikacja objawów.
- Pełna i skrócona wersja kwestionariusza COVD-QOL.
Typ: Stacjonarny
Liczba miejsc: 11-18
Miejsce: Lokalna poradnia psychologiczno-pedagogiczna.
Dla kogo: Nauczyciele przedszkolni i szkolni, specjaliści z poradni psychologiczno-pedagogicznych, psycholodzy, tyflopedagodzy, pedagodzy specjalni, specjaliści WWR, specjaliści SI, którzy odbyli szkolenie nr 1.
Czas: 2 godziny zegarowe.
Termin: Zostanie ustalony, gdy zbierze się min. grupa 11 osób.
Zadzwoń, aby dowiedzieć się więcej
534 500 550
Szkolenie nr 3: Badania przesiewowe widzenia z użyciem Karty Badań Wybranych Parametrów Wzrokowych dzieci w wieku 6-13 lat.
- Wstęp do badań przesiewowych widzenia – usystematyzowanie możliwych do zdiagnozowania zaburzeń.
- Praktyczne zastosowanie Karty Wybranych Parametrów Wzrokowych.
- Pomoce diagnostyczne w przesiewowych badaniach Kartą Wybranych Parametrów Wzrokowych.
Typ: Stacjonarny
Liczba miejsc: 8-12
Miejsce: Lokalna poradnia psychologiczno-pedagogiczna.
Dla kogo: Nauczyciele przedszkolni i szkolni, specjaliści z poradni psychologiczno-pedagogicznych, psycholodzy, tyflopedagodzy, pedagodzy specjalni, specjaliści WWR, specjaliści SI, którzy odbyli szkolenie nr 1.
Czas: 4 godziny zegarowe.
Termin: Zostanie ustalony, gdy zbierze się min. grupa 8 osób.
Zadzwoń, aby dowiedzieć się więcej
534 500 550
Szkolenie nr 4: Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne usprawniające koordynację wzrokowo-ruchową, percepcję wzrokową oraz sprawność manualną. Ćwiczenia dla dzieci przedszkolnych, szkolnych i dzieci słabowidzący.
Typ: Stacjonarny
Liczba miejsc: 8-14
Miejsce: Lokalna poradnia psychologiczno-pedagogiczna.
Dla kogo: Tyflopedagodzy, pedagodzy specjalni,specjaliściWWR, specjaliści SI.
Czas: 3 godziny zegarowe.
Termin: Zostanie ustalony, gdy zbierze się min. grupa 8 osób.
Zadzwoń, aby dowiedzieć się więcej
534 500 550
© 2023 All rights reserved.